不符合別人的邏輯或model，就是有「錯」嗎？

我不懂！「為什麼不符合別人的邏輯或model，就是有『錯』！」到底何錯之有？又錯在那裡？枉費我們一直強調個別差異，相信每個人都是獨特的個體，難道這都只是專業的「口號」甚至是「標語」而已嗎？如果除了個案輔導外就忘了、忽略掉這部分，我想我會懷疑這樣的人在面對個案時，真的可以打從心底接納孩子的個體差異！但我真的還是不懂，活著為何一定要去符合另一個人的期待，或按照對方所希望的model成長？每個人的思考脈絡又怎會相同呢？我想我希望得到的是「尊重」，而不是被指著鼻子說：「你的邏輯是錯的。」我只是跟說這句話的人，在思考邏輯上有些出入吧！而我深信這並不涉及任何的價值判斷，也沒有任何標準。

戲劇治療的魅力~~~

上週參加了一場戲劇治療的工作坊，講師提到了戲劇治療大師對「人」的基本信念，想與大家分享：一、別人的喜不喜歡與我的好不好無關。二、人因為不完美所以獨特。三、每個人的生命都是個傑出的作品。四、協助每個人長出自己的個性，成就互為主角的社會舞台。學過心理諮商的人一定知道，每個學派都有自己的人性觀、治療觀，以及特殊的助人方法等，然而新興學派也發展了這麼一套理論概念，對於戲劇治療(演劇治療)、敘事治療...，總有說不出的特別情感，還深深的吸引著我！而在戲劇治療的四個人觀中，雖不難看出它多麼的尊重個體獨特性，也與其他派別有雷同之處，但助人的元素、方法卻迥然不同。我曾經經驗過演劇的洗禮，看著主角與輔角在舞台上呈現其生命的故事，透過整個過程觸動了自己某些埋藏深處的部分，彷彿也達到自我治療的效果。或許你會覺得有些神奇、有些荒唐，但如果你有興趣，也鼓勵你嘗試一下，或許會有不同的體會。

想辦法和自己的「不安」相處~~~

傳單子給孩子之際，看似簡單的動作，內心浮現的雜亂思緒也困惑著我，反覆看著紙條，我不發一語的等待著拿給孩子的那一刻，時間彷彿停格，我對於紙條、對於孩子拿到單子的感覺、其他人對孩子的看法等所引起的不安，讓我有些不知所措，我也好奇著不安的來源，或許是擔心造成誤解或是負向的評價吧！好不容易完成了這項簡單的任務後，我也發現到在傳單子時，單子已被我對半褶好，也已安全送出。走回辦公室的路上，我的掙扎絲毫未減，但從這個過程中，我有了另一個體認，至少在我身上還蠻常發生，不曉得大家是否有同感？我發現很多時候，必須為自己的不安找個合適的出口，特別是各種第一次的經驗，第一次傳條子、第一次上台、第一次....或許在不安中可能還會夾雜著其他的情緒，雖然複雜卻又相當真實。在生命的不同階段都將面臨各樣的第一次，從傳單子事件中，我對於第一次也有了另一種詮釋，也為每個第一次可能帶來的不安，找了個共生共存的位置給它，那你呢？

有多少能力做多少事~~~~

我最敬愛的阿公前陣子送了我一句話─「有多少能力做多少事」，看似簡單，但對有些人來說可能不是那麼容易做到，我正是這群人中的一位，極力的避免因過度追求完美而使自己陷於莫名的壓力與緊繃當中。老實說，我已經逐漸可以接受且以自己能力範圍內做多少事的態度來面對現在的生活，也發現日子可以過得如此輕鬆又愉快。然而今天突如其來的交辦事項，確實打亂了原本相當忙碌的工作安排，每件事都急於處理，急得我又恢復以往既緊張又焦慮的心理狀態，我也發現這也使我很容易遺忘下一步要做些什麼，幸好身旁有位貼心的夥伴，在自己忙碌之餘，讓我可以和她分享自己狀況來減低緊張。姚小君，謝謝妳！多虧有妳幫忙，今天的事圓滿落幕。經過一整天的忙碌，腦海中又浮現出「有多少能力做多少事」這句話，我想它的出現是有些意義在的，也把它獻給需要放鬆一下的人。

自發性的學習效果更佳！

最近常在思考，無論是學生或是自己，倘若能將被動學習轉化為主動、積極、自發時，相信學習成效將加倍，當然有相關的學習理論可以印證此說法，但沒有親身體會過，理論始終還是理論，一個看懂卻不見得有深刻體認的部分。或許在現實環境中，很多時候會充滿弔詭卻又無法抗拒的情形，但我總相信我們還是擁有決定權，儘管可以決定的事是十分微小的，但能夠做決定、能夠有選擇機會、能夠轉換想法、能夠以最適合的態度面對、能夠迎向挑戰...，何嘗不是另一種為自己負責的展現呢？在學校的教育與教學中，相當重視激發學生的學習動機，當然也期望學生可以自發性的學習，但捫心自問，自己是否是位自發學習的模範呢？或許不見得每個人都能自發，但我總覺得只要能夠為不自發學習所帶來的可能後果負責，也是值得鼓勵的。

甜美的您與一群天真可愛的孩子們....

冷淡是因為不熟悉，該如何增進熟悉確實是需要不斷的試探，而突破人際間的心牆，更是關係建立的開始。我和您、和孩子們正經歷這一段路，我發現我越來越喜歡和大家在一起的感覺，儘管現實環境中常有所限制，卻也讓我更珍惜和大家相處的機會。兩次的慶生活動，不但拉近了我們的距離，也讓我發現孩子們在其他方面的潛力，而且潛力無窮喔！真的由衷感謝您提供如此的空間與時間，讓孩子們有機會展現另外一面，也讓我能夠一同參與。謝謝！

生命....

一位好朋友自從車禍後，仍未轉運，今天一通讓人覺得有些不好事情突然發生的留言，讓我相當緊張，好在前往探病時，她仍如往常幽默、逗趣，外表真的看不出她的傷勢，但這也是她最困擾的部分，因為明明帶傷在身，卻又推辭不掉高層交辦事項。然而對我而言，我還蠻為她開心，當然不是走壞運一事，而是她的身體會主動提醒她該休息了，尤其當她忽略好好照顧自己的時候。儘管忙碌的生活對她確實充實，也有絕對的必要性，但就這世而言，人就只能走這麼一回，再多的物質怎麼也換不回寶貴的生命！

「專業」 = 「王道」 ？！

「專業」到底是什麼？ 專業如果不是王道，為何各行各業都要強調自己是專業？ 專業如果是王道，為何在追求專業之下，又會出現專業霸權的迷思？ 那麼到底專業是什麼？ 就我所理解的，「 專業」是不斷證明自己與別人的不同；「非專業」是拼命的想成為專業， 然而「不專業」則是以為自己是專業。 專業或許是王道，專業或許不是王道， 如果那種想法對你所處的位置有利， 你就選擇相信它、推崇它、信奉它吧！ 也就是說，這是沒有標準答案的。 至少我這麼認為。

酢醬草的降臨.....

我想我在適應新環境上，確實需要比別人花更多的時間，但我並不覺得有什麼不好的地方，因為這就是一個過程，或許在剛進入新環境時，我會有一些特別的反應，對於曾陪伴我走過的老師與研究所同學們，我心中充滿無限感激。最近，我發覺到自己整個人都輕鬆許多，或許有人會問，是不是工作比較不忙？是不是有什麼特殊事件發生？...對我而言，其實是轉換心境、更懂得照顧好自己，以及做好時間管理，套句前輩的話：「事情真的沒有做完的一天，但該如何判斷輕鬆緩急才是最重要的部分。」我想我是找到了一個在實習角色裡可能的生存之道，儘管我不確定未來會不會有另一個更適合的位置出現，但至少我還蠻滿意現在的生活。也希望酢醬草可以為更多的人帶來屬於你們的幸福。